ПЕРЕМЕНКА
Персональный сайт Шалимовой Н. Е.

1  пара - группа 438 "ГД"                       ОУД. 02       Литература

А.П. Платонов. Сведения из биографии. Поиски положительного героя. Традиции русской сатиры в творчестве. Рассказ "В прекрасном и яростном мире".

Запишите дату, тему и план занятия.

ПЛАН

1. А.П. Платонов. Сведения из биографии. Обзор творчества. 

2. Рассказ "Усомнившийся Макар" и повесть "Котлован".

3. Анализ рассказа "В прекрасном и яростном мире".

Работаем по 1 вопросу: по видеоуроку https://www.youtube.com/watch?v=GKRSVOYqaG0 ознакомьтесь с основными этапами жизни и творчества А.Платонова, сделайте записи в тетрадях.

Работаем по 2 вопросу: в указанном видео дается характеристика произведений, сделайте краткие записи в тетрадях.

Работаем по 3 вопросу:  текст рассказа "В прекрасном и яростном мире" ttps://ilibrary.ru/text/1193/p.1/index.html 

Прочтите рассказ,  презентация (см. ВК).

Домашнее задание. Напишите эссе по рассказу "В прекрасном и яростном мире".

2  пара - группа 346  "СЭЗС"                ОУД. 01       Русский язык

Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. ПЗ № 47.

Записываем дату, тему занятия. 

Работа по учебнику.  На портале "Академия Медиа" (Русский язык: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.С. Антонова, Т.М. Воителева – М.: Издательский центр «Академия», 2018) изучаем параграф 53. Сделаем записи, отвечая на вопросы:

- что такое сложноподчиненное предложение?

- как называются части СПП?

- в каком случае придаточная часть не выделяется запятой?

- какие средства связи главной и придаточной частей СПП вы знаете?

- перечислите основные виды придаточных предложений в составе СПП.

Работа по таблице. Вк вам предложена для ознакомления таблица "Знаки препинания в СПП. СПП с несколькими придаточными". Вспомните о последовательном, однородном и неоднородном подчинении. Запишите с примерами. 

ПЗ № 47. Выполним упражнения № 209 (10, 15), № 212. 

Домашнее задание. Закончить работу по упр.212.

3  пара - группа 442  "ПГ"                      ОУД.01       Русский язык

Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. ПЗ № 47.

Записываем дату, тему занятия. 

Работа по учебнику.  На портале "Академия Медиа" (Русский язык: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.С. Антонова, Т.М. Воителева – М.: Издательский центр «Академия», 2018) изучаем параграф 53. Сделаем записи, отвечая на вопросы:

- что такое сложноподчиненное предложение?

- как называются части СПП?

- в каком случае придаточная часть не выделяется запятой?

- какие средства связи главной и придаточной частей СПП вы знаете?

- перечислите основные виды придаточных предложений в составе СПП.

Работа по таблице. Вк вам предложена для ознакомления таблица "Знаки препинания в СПП. СПП с несколькими придаточными". Вспомните о последовательном, однородном и неоднородном подчинении. Запишите с примерами. 

ПЗ № 47. Выполним упражнения № 209 (10, 15), № 212. 

Домашнее задание. Закончить работу по упр.212.

5  пара - группа 347  "ИСОГД"              ОУД.02       Литература

А.И. Солженицын - писатель, публицист и общественный деятель. Повесть "Один день Ивана Денисовича" и рассказ "Матренин двор".

Записываем дату, тему, план занятия.

ПЛАН

1. А.И. Солженицын. Жизненный и творческий путь.

2. Рассказ "Матренин двор".

3.Анализ повести "Один день Ивана Денисовича" (домашнее задание).

Работаем по 1 вопросу: посмотрите видео, сделайте записи в тетради, подготовьтесь ответить на вопросы (по основным эпизодам судьбы писателя и его творчества)

https://videouroki.net/blog/vidieourok-po-russkoi-litieraturie-solzhienitsyn-tak-kto-zhie-on-takoi.html

Работаем по 2 вопросу: Рассказ "Матренин двор". Побеседуем (ВК). по основным вопросам.

Домашнее задание. Ознакомиться с повестью "Один день Ивана Денисовича".