Вопросы и задания для самостоятельной подготовки

1. Что изучает синтаксис?
2. Что называется словосочетанием? Какие виды словосочетаний вам известны?

Задание к вопросу 2:

·        Приведите примеры:

a.       Согласование

b.      Управление

c.       Примыкание

·        Выберите из данных примеров только словосочетания

·        Почему не являются словосочетаниями некоторые примеры?

·        Назовите способ связи в остальных примерах

·        Какие грамматические значения могут иметь словосочетания?

a.       Определительное

b.      Обстоятельственное

c.       Дополнительное

·        Что такое синонимичные словосочетания? Приведите примеры.

·        В чем особенности следующих словосочетаний: хочу отдохнуть, надо отметить, можно сказать? Составьте предложения с этими словосочетаниями и выделите грамматическую основу

3. Чем различаются простое и сложное предложение?
4. В чем  отличие грамматической  основы от словосочетания?

Задание к вопросу  4:

·        Чем предложение отличается от словосочетания?

·        Какую роль в предложении играет интонация?

·        Что такое логическое ударения?

·        Каковы особенности интонации различных типов предложений?

5. Чем в предложении может быть выражено подлежащее?
6. Чем в предложении может быть выражено сказуемое?
7. Назовите основные виды сказуемых.

Задание к вопросу  7:

·        Определите, какие сказуемые являются составными.

·        Может ли сказуемое не согласоваться с подлежащим? Приведите примеры.

·        Выберите предложение с составным именным сказуемым.

8. В каких случаях между подлежащим и сказуемым ставится тире?

Задание к вопросу  8:

·        В каких случаях тире между подлежащим и сказуемым при нулевой связке не ставится?

Задание к вопросу  1:

·        Чем прямое дополнение отличается от косвенного?

·        Сделайте разбор по членам предложения.

·        Приведите примеры несогласованных определений, найдите синонимичные им согласованные определения.

·        Чем согласованные приложения отличаются от  несогласованных? Приведите примеры.

·        В чем особенность обстоятельств, выраженных сравнительными оборотами?

2.  Какие предложения называются односоставными? На какие группы они делятся?

Задание к вопросу 2:

·        С какой интонацией произносятся назывные предложения?

·        Чем выражается сказуемое в определенно-личных предложениях?

·        Чем выражены сказуемые в безличных предложениях? Приведите примеры.

·        Могут ли односоставные предложения быть распространенными?

3.  Какие предложения называются неполными

              Задание  к вопросу 3:

·        В каких случаях употребляются неполные предложения? Приведите примеры.

·        Являются ли  неполными следующие предложения.

4.   Какие члены предложения называются однородными? Какие знаки препинания ставятся при  однородных членах?

Задание к вопросу 4:

·        Приведите примеры предложений с несколькими рядами однородных членов. Какова их роль?

·        Является ли однородными членами повторяющиеся в предложении слова? С какой целью они употребляются? Приведите примеры.

·        В чём особенность определений – эпитетов?

·        Чем отличаются однородные определения от неоднородных? Объясните постановку знаков препинания в следующих предложениях.

·        В каких случаях запятая между однородными членами не ставится?

·        Какие знаки препинания ставятся в предложениях с обобщающими словами при однородных членах?  

 Какие слова грамматически не связаны с членами предложения? Какие знаки препинания используются в предложениях с грамматически не связанными членами

Задание к вопросу 1:

·        Расставьте знаки препинания в предложениях, объясните роль выделенных слов в предложении.

·        В каких случаях вводные слова не обособляются? Приведите примеры.

2.            Какие члены предложения могут обособляться? 

Задание к вопросу 2:

·        В каких случаях причастный оборот, стоящий перед определяемым словом, а является обособленным?

·        Приведите примеры случаев обособления определений и приложений.

·        В каких случаях обособляются обстоятельства с предлогами благодаря, согласно, вопреки, в силу, в случае, при наличии, при отсутствии, по причине, ввиду, вследствие?

·        Какие члены предложения чаще всего выступают в качестве уточняющих обособленных членов? Приведите примеры.

3.            Какие способы передачи чужой речи вам известны?

Задание к вопросу 3:

·        Расставьте знаки препинания в предложении.

4.            Как оформляются цитаты из поэтических текстов?

Задание к вопросу 4:

·        Каково пунктуационное и графическое оформление эпиграфа?

5.            Какие виды сложных предложений вам известны?

6.            Какой бывает связь между частями сложного предложения?

7.            Перечислите виды придаточных предложений.

Задание  к вопросам 5,6,7:

·        Как отличить союзные слова от союзов? Приведите примеры.

·        В чем особенности постановки знаков препинания в сложноподчиненных предложениях с общим членом?

8.             Какие сложные предложения называются бессоюзными?

Задание к вопросу 8:

·        Какие средства связи используются в бессоюзных сложных предложениях?

·        Какие смысловые отношения выражаются между простыми предложениями в составе бессоюзных?

·        Какие знаки препинания  применяются в бессоюзных сложных предложениях в зависимости от разных  смысловых отношений? Приведите примеры.